江西农大职业师范学院开展“安全文化”进班级、进家庭活动
发布人: 系统管理员   发布时间: 2011-12-07    浏览次数:

大学是知识与文化传播及创新的重要阵地。为了普及安全知识、传播安全文化、创建平安校园,切实做好社会治安综合治理工作,职业师范学院在全院范围内开展为期一个月的“安全文化”进班级、进家庭活动。活动时间:2011年11月10日至2011年12月10日。活动内容主要包括二个部分:第一部分是安全文化知识的传播。在全院师生中,普及学习以“安全”相关的一篇文章、一首诗词、一个故事、一句常话“四个一”安全文化内容。要求师生做到:文章能懂、诗词能背、故事能讲、常话能记。第二部分是安全文化的创建。一是在学生中,开展评比优秀学习心得体会文章活动。通过学习“四个一”内容,每个学生必须写一篇学习心得体会,文章在1000字以内。每个班推荐5篇心得体会文章参与全院评比。评比设一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。获奖者颁发荣誉证书及纪念品。二是学院教职工以家庭为单位开展“家庭安全好习惯”家庭安全文化创建评比活动。安全文化创建内容要体现出“四性”:实用性、实际性、实效性与特色性,特别强调突出在您家庭中已经行之有效的安全方法与经验。文体格式不限,可以多样化。评比奖励5个“家庭安全好习惯”优秀安全文化创建方案,每个方案奖励200元。

整个活动目的,就是通过“四个一”内容学习与安全文化创建活动的参与,一是有效提高师生对安全重要性的认识,知道什么叫安全,安全的真正含义是什么。二是培养师生个人的安全意识,以便在生活工作中学会如何注意安全,如何做到安全。

附件:

“四个一”内容

一篇文章《安全是什么》

安全是什么

安全是一种仁爱之心,仁爱即爱人。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的东西。这里的“人”不是抽象的而是具体的,不是一个概念,而是活生生的生命。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。人生就是从珍爱生命开始。 

安全是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着便无意义。遵纪守法,遵章守纪,既是对他人的尊重,也是自尊,“三不伤害”就是尊严的体现不伤害自己,不伤害他人,不被别人伤害)。一个不按科学规程作为的人,就是不自尊,没有尊严。无知的冒险,无谋的英勇,无常识的松懈、倦耽大大咧咧,都是对生命的不珍惜,将导致人间悲剧。

安全是一种文明。安全技术要靠科学技术,靠文化教育,靠经济基础,一句话,靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮,不文明的行为也可视为野蛮的行为。“三违”行为就是野蛮的行为“三违”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律)。野蛮是和愚昧联系在一起的。人类已进入二十一世纪,野蛮和愚昧早已成为历史的陈迹。呼唤安全,呼唤文明,是人类社会发展的根本利益。

安全是一种文化。文化是一个社会、一个国家、一个民族、一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则,是生活方式的理性表达。重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是落后文化的表现。一种文化的形成,要靠全社会的努力。生产区内大量的安全警示语、标示牌就是一种文化,全体员工应认真学习安全文化,提高安全意识。

安全是一种幸福,幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时,有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证?

安全是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为,总结教训,研究对策,发明新技术,预防同类事故重复发生。也许事故永远不会杜绝,于是挑战永远存在,人的奋斗永远不会停止。事故是对人类能力的考验,人类应当经受得住这种考验。

安全是一笔财富。可以请大家算一笔帐,实际上,这笔帐已被算过多少次;安全投入多了,生命财产损失少了,最终劳动成本降低了,企业经济效益提高了。反之,如一时得利,但终究要亏本。我们讲安全,就是要提高人的生存价值,就是在积累财富。

安全是权利也是义务。在生活和工作中,享受安全与健康的保障,是劳动者的基本权利,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。每个劳动者不仅拥有这个权利,而且要尊重并行使这个权利,不能因利益诱导或暂时困难而玷污了权利的神圣。“我要安全”是权利的表达,也是义务的表达。无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必须维护和保障生产和生活的安全状态,否则就要受到法律的制裁与惩罚。

安全靠什么?安全靠责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。对待安全问题,只有按分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。

安全靠人,人必须有一定的安全素质,即思想的高度重视、道德修养,责任心,业务技能,健康的身体等;

安全靠领导,领导高度重视,舍得投入,提供良好的工作环境、安全环境

安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;

安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全责任,实行重奖中罚;

安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。

安全是一个系统工程,必须长抓不懈,必须人人参与

一首诗词《泾溪》

《泾 溪》

泾溪石险人竟慎,

终岁不闻倾覆人。

却是平流无石处,

                  时时闻说有沉沦。
    译文:小沟小河乱石林立,人们特别谨慎,从来没有听说过有摔倒覆没的人。倒是平静的水流而又没有石头的地方经常听说有人淹死。
    在今天的道路交通中,在非常危险的地段,为确保安全,驾驶员都格外提高警惕,谨慎小心,从而收到了“终岁不闻倾覆人”的效果。但是在平坦宽阔的公路上驾车,却经常发生一些车毁人亡的重大事故,发生这些车祸的原因虽然有多种,但有一点是肯定的,就是司机的麻痹大意。放松了警惕。于是,造成了“时时闻说有沉沦”的后果。
    从这首富有安全哲理的古诗中,我们可以悟出一个道理:人的交通安全意识对道路交通安全运行起着决定性的作用。

一个故事《农夫进城

一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。三个小偷看见了,一个小偷说:“我去偷羊,叫农夫发现不了。”另一个小偷说:“我要从农夫手里把驴偷走。”第三个小偷说:“这都不难,我能把农夫身上的衣服全部偷来。” 
  第一个小偷悄悄地走近山羊,把铃铛解了下来,拴到了驴尾巴上,然后把羊牵走了。农夫在拐弯处四处环顾了一下,发现山羊不见了,就开始寻找。 
  这时第二个小偷走到农夫面前,问他在找什么,农夫说他丢了一只山羊。小偷说:“我见到你的山羊了,刚才有一个人牵着一只山羊向这片树林里走去了,现在还能抓住他。”农夫恳求小偷帮他牵着驴,自己去追山羊。第二个小偷趁机把驴牵走了。 
  农夫从树林里回来一看,驴子也不见了,就在路上一边走一边哭。走着走着,他看见池塘边坐着一个人,也在哭。农夫问他发生了什么事。 
  那人说:“人家让我把一口袋金子送到城里去,实在是太累了,我在池塘边坐着休息,睡着了,睡梦中把那口袋推到水里去了。”农夫问他为什么不下去把口袋捞上来。那人说:“我怕水,因为我不会游泳,谁要把这一口袋金子捞上来。我就送他二十锭金子。” 
  农夫大喜,心想:“正因为别人偷走了我的山羊和驴子,上帝才赐给我幸福。”于是,他脱下衣服,潜到水里,可是他无论如何也找不到那一口袋金子。当他从水里爬上来时,发现衣服不见了。原来是第三个小偷把他的衣服偷走了。 
  这就是人生三大陷阱:大意、轻信、贪婪。 

一句常话

“严是爱,松是害,事故出现害几代”

                     

                               江西农大职业师范学院

                                  2011年12月1日